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课程 |
学生将解释儿童发展和学习理论。 |
学生将描述家庭动态、优点和缺点。 |
学生将分析不同文化和家庭结构背景下的儿童和家庭信息。 |
学生将运用儿童及其家庭如何与社会机构互动的知识。 |
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CD 1113 儿童成长与发展 |
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fam公司1123 家庭关系 |
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CD 1123 家庭与儿童研究导论 |
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ECE 2163 健康，安全，营养，永志 |
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加速2103 包容环境：Ed exexl child |
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fam公司3143 父母的教育 |
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fam公司3153 人类性行为 |
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ECE 3303 家庭、学校和社区 |
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3363 心理学早期和中期儿童 |
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CD 3233 儿童的新兴读写能力 |
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fam公司4143 危机管理和资源 |
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CD 3223 儿童指导 |
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fam公司4333 时事Fam多样性 |
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fam公司4702 职业研究/专业发展 |
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学生的学习成果可能不包括在核心课程中； 在核心课程中介绍(I)； 强化核心课程(R)； 或精通一门核心课程(M)。
